Anglų kalbos individuali pamoka gyvai arba online. Gimnazinių klasių mokiniams dažniausiai reikia sutvirtinti laikus, nes 6-8 klasės spragos yra pagrindinė priežastis, kodėl gali strigti anglų kalbos gramatika, rašymas ar kalbėjimas. Šiuolaikiniai mokiniai dažniausiai angliškai supranta neblogai ir net pakalbėti gali, bet tik sakinių struktūra būna neteisinga ir laikai sudėlioti negerai. Taigi susikalbėti su žmogumi gali – bet to pokalbio kokybė labai ribota. Devintokams (bei ir dešimtokams) būna problema suformulavimas sakinio teisingas. Na, o paskui dar stipriai stirnga teksto suvokimas, nes trūksta sudėtingesnių konstrukcijų vertimo. Pvz. Mokiniai gali nežinoti kuo skiriasi: ‘I meant to go to school yeasterday’ nuo ‘He has gone to school with an intent to gather his belonging before the summer holidays”. Abu sakiniai skamba apie tą patį, bet informaciją perteikia – kardinaliai kitokią. Taigi tiek devintokams, tiek dešimtokams dažnai duodame sudėtingesnių teksto suvokimo užduočių, paruoštų anglakalbėse šalyse. Užduotyse būna daug sudėtingesnių konstrukcijų ir vaikai su mokytoju analizuodami tekstą gali pastebėti konkrečius skirtumus. Primiausia ateikite į pirmą pamoką ir padirbėkite su mokytoju, tada matysite ar norite tęsti su tuo mokytoju – ar norisi pakeisti mokytoją. Taip pat rinkdamiesi mokytoją, nepamirškite pažymėti papildomos informacijos išplėstinėje paieškoje. Tuomet jums galėsime priskirti mokytoją, artimesnį jūsų vaiko savybėms, bei jūsų šeimos tikslams. Į pirmą pamoką būtinai atsineškite savo mokyklinius vadovėlius, bei kelis senus kontrolinius. Mokytojas galės apžiūrėti kas ir kaip ten darosi ir iš karto geriau žinos – kaip pakreipti pamokas, kad rezultatas būtų geresnis. Jeigu yra susidarę daug spragų – rekomenduojame paimti bent 8 indvidualias pamokas, pas pasirinktą mokytoją. Po šių pamokų bus galima spręsti ar pereiti į pamokas dviese, ar toliau tęsti individualias, ar galbūt dar kažkokį kitą variantą pasiūlys mokytojas. Nes iš karto šokti į grupę su ktiais vaikais gali būti neefektyvu ir netgi tai gali atmušti norą mokytis pas papildomą mokytoją (korpetitorių). Pirmoje pamokoje rekomenduojame dalyvauti ir tėvams. Jeigu tėvai pamoką klausytų neramiai, tai tada pparašysime palaukti laukiamajame.