Dažniausiai tai yra antra arba tolimesnė pamoka, kai jau lankoma pastoviai ir stengiamasi vykdyti iš anksto nusimatytą matematikos pamokų planą. Šias pamokas gali vesti tas pats mokytojas, kuris darė ir diagnostiką, bet ši pamoka gali būti vedama ir kito mokytojo. Taip nutinka, jeigu reikiamas porininkas (reikiamo lygio) jau mokosi pas kitą mokytoją, arba mokytojas kuris darė diagnostiką laisvų laikų mokymuisi nebeturi. Šio tipo pamoka vis dar yra itin aukštos kokybės net pamokoje yra tik du vaikai ir jie yra parenkami pagal panašų žinių lygį bei pagal panašų charakterio tipą, kad darbas pamokoje būtų kuo produktyvesnis.